English	فارسی

بخش اول جلسه شامل بحث در مورد اهمیت و جایگاه ICT در برنامه آموزش یونسكو و نظام آموزشی كشورمان بود كه در آن افراد زیر سخنرانی كردند:

1-      خانم دكتر محب حسینی، مدیر گروه آموزش كمیسیون ملی یونسكو: ICT در برنامه آموزش یونسكو

2-      آقای مهندس مصباح فر، سرپرست دفتر طرح و برنامه سازمان آموزش و پرورش استان یزد: وضعیت آموزش الكترونیكی در استان یزد

3-      آقای دادآفرین، مسئول اطلاعات و فناوری آموزش و پرورش استان یزد: وضعیت آموزش الكترونیكی در مدارس استان یزد

4-      خانم دكتر بازرگان، استاد دانشگاه تهران: نقش ICT در ارتقای كیفیت آموزشی مدارس

5-      آقای مهندس شكوهی، معاون فناوری پارك علم و فناوری استان یزد: وضعیت توسعهIT در استان یزد

در بخش دوم جلسه، آقای مهندس قنبریان، مجری طرح پیمایشی(مدیرعامل شركت كیفیت آوران باستان كهن یزد) گزارش یافته‌های طرح را ارائه داد.

از نكات جالب توجه این طرح كه از طریق سه نوع پرسشنامه در سه گروه آماری( دانش آموزان، معلمان و كادر اداری) به دست آمده عبارت بود از:

-          60% استفاده دانش‌آموزان از رایانه در منزل صورت می گیرد.

-          با افزایش تحصیلات والدین، میزان استفاده از ابزارهای الكترونیكی بیشتر است.

-          اغلب دروس، قابلیت ارائه به شكل الكترونیكی را دارد كه در سطح متوسطه و راهنمایی، این امكان بیشتر وجود دارد.

-          سخت‌افزار و نرم‌افزار مناسب برای اجرای آموزش الكترونیكی وجود ندارد.

-          با بالارفتن مقاطع تحصیلی، میزان استفاده از ابزارهای الكترونیكی افزایش می یابد.

در بخش سوم جلسه، مدیران و معلمان شركت‌كننده، نظرات و پیشنهادات خود را در مورد یافته‌های طرح ارائه دادند و در خاتمه جلسه، رهنمودهای عملیاتی در زمینه رفع چالشها و مشكلات كاربرد ICT در آموزش با تاكید بر ویژگیهای مربوط به توسعه آموزش الكترونیكی در ایران، ازجمله تمركززدایی، كیفیت، جامعیت و قابلیت انطباق با ساختارهای ملی و محلی، در پنج مقولة سیاست‌گذاری، روش تدریس، سخت‌افزار و نرم‌افزار، توانمند‌سازی نیروی انسانی و محتوای داده‌های آموزشی توسط حاضران در جلسه، جمع‌بندی شد.